第一章 总 则
第一条 为加强浙江育人专修学院（ 以下简称“ 学院” ）教学质量管理，稳定教学秩序，促进良好教风、学风的形成和教学质量的提高，为规范教学事故认定处理管理工作，特制定本办法。
第二条 凡未严格执行或违反有关规章制度，对教学造成不良影响和后果的均视为教学事故。教学事故视其产生的影响和后果的严重程度 ，分为一般教学事故、严重教学事故和重大教学事故。
第三条 本办法适用于各类教学班的教学事故认定处理。
第四条 本办法适用专职教师、兼职教师和从事教学管理的各级、各类人员。
第二章 职责分工
第五条 教务处是教学事故认定的归口管理部门， 负责开展教学事故认定工作，要求相关部门填写《教学事故认定及处理登记表》，向学校报告教学事故认定情况。
第六条 院办负责教学事故处理决定的实施。
第七条 各部门是教学事故的当事部门，如实向上述部门报告教学事故情况，配合上述部门完成事故认定、处理及整改工作，做好当事人的思想教育和心理安全稳定工作。
第三章 教学事故分类
第八条 符合下列情况的认定为一般教学事故：
（一）违反劳动纪律
1.任课教师上课（包括理论课 、实训课）迟到、早退 5 分钟以内；
2.任课教师未按规定办理手续私自调课；
3.任课教师私自请人代课；
4.任课教师上课接听、违规使用通讯工具，影响正常教学秩序的。
（二）课堂管理不严
教师在教学中对学生违纪现象未及时制止，放任违纪现象存在的；
（三）制度执行不力
1.任课教师未经学校批准，自行规定或调整考试时间；
2.任课教师在考试结束后，无故不按规定时间将成绩报送教务处；
3.教师上课不带单元教学设计、教材、教具等必备的教学资料或工具， 或上课前准备不足， 影响正常教学的；
4.教师在课堂讲授与教学无关的内容， 影响教学任务的完成，在学生中造成不良影响的。
（四）工作不认真
1.考试试卷印制、校对出现三处及以上错误的 ；
2.考试前考试试卷未按时送达，造成考试延误的；
3.主考、监考人员考试迟到或未组织好考场秩序，影响考试的；
4.教学管理人员工作出现失误或疏漏，排课、排考时间、 地点冲突，10分钟内不能妥善处理，对教学秩序造成不良影响的；
5.新聘兼职教师未进行试讲，或安排试讲不合格者参与教学的；
6.教学管理人员未及时将教材、授课任务、学生花名册等送达任课教师，影响教师备课及开课准备工作的。
（五）其它情况
未在上述情况之列，但对教学造成不良影响，经学校认定为一般教学事故的。
第九条 符合下列情况的认定为严重教学事故：
（一）违反劳动纪律
1.任课教师迟到、早退 5 分钟以上 10 分钟及以下；
2.任课教师私自提前结束课程或未经批准减少授课学时；
3.教师在课堂上辱骂 、体罚学生， 或语言粗鲁、举止不文明或擅自离开课堂，使教学中断，在学生中造成不良影响的。
（二）教学过程不符合要求
1.实训课指导教师未指导学生按规程进行操作， 或擅自离开岗位，致使发生严重事件，造成仪器设备、设施等损坏， 损失金额超过 3000 元的；
2.教师备课不认真， 一学期课程单元设计缺失 1/2 以上的；
3.教师无特殊原因， 实际课程进度与教学计划相差两周以上 ， 或未完成教学方案所规定的教学内容达 1/5 以上的。
（三）制度执行不力
1.任课教师不严格执行学生成绩考核办法 ，不及时送交学生成绩 ，造成不良后果的；
2.任课教师评阅试卷时，私自降低评分要求， 随意给学生送分、改分的；
3.未经教务处批准，自行调整和变更教学计划的。
（四）工作不认真
1.教师考试命题质量差，卷面分值误差 5 分（百分制）以上，试题及标准答案中有3 处以上错误的；
2.监考人员考试试卷收发失误（短缺 、丢失），影响学生成绩的；
3.实训、教学实践活动前未落实实训、实践场所，使实训、实践任务无法完成的。
（五）其它情况
未在上述情况之列，但对教学造成严重影响，经学校认定为严重教学事故的。
第十条 符合下列情况的认定为重大教学事故：
1.任课教师授课内容违背党的基本路线、方针、政策， 发表不当言论，在学生中造成了不良政治影响；
2.监考教师在考试前未做好准备工作或出现试卷严重差错，影响考试正常进行；教师在考前泄露考题或监考人员不认真履行监考职责情节严重的；
3.任课教师迟到10 分钟及以上，无故旷课（包括理论课、 实训课 、监考等），主考、监考人员擅自离岗 10 分钟及以上， 影响考试纪律，包庇、纵容作弊行为，对学生违纪事实知情不报的；
4.各级、各类教学管理人员， 对学生的学习成绩弄虚作假，造成恶劣影响的；
5.在教学工作开始前， 未按教学计划落实课程安排，或未落实任课教师， 致使教学任务无人承担的；
6.教学资料缺失严重、管理混乱，影响教学正常进行和各类教学评比检查工作的；
7. 实训过程中，任课教师未做安全技术、组织措施，造 成人员伤害或设备损害，产生极坏影响的或损失设备损失金额超过 5000元的；
8.未在上述情况之列， 但对教学造成重大影响， 经学校认定为重大教学事故的。
第四章 认定程序
第十一条 教学事故发生后， 事故当事人、知情人、发现人或有关部门应及时将事故情况报告教务处。
第十二条 教务处组织人员对教学事故进行核实，并立即采取补救措施， 弥补由事故带来的影响。
第十三条 教务处通知事故当事人所在部门 ， 由事故当事人所在部门责成当事人写出书面说明，当事人所在部门签署意见后，上交教务处。
第五章 事故调查
第十四条 教务处组织成立事故调查组，开展事故调查，核实有关情况。
第十五条 教学事故发生后，经查实，属于个人责任的，应当追究当事人责任；凡不属个人责任的，应追究事故责任部门负责人责任。教学事故记录需明确列出责任人，不得以部门（集体）代替责任人 。对隐瞒教学事故的人员或部门， 将根据隐瞒事故的种类，视其情节，对当事人或部门负责人作相应处理。
第六章 责任追究
第十六条 一般教学事故，由教务处进行通报批评，限期整改，责任人当年的年度绩效考核不得评为 A，停发一个月绩效奖金。
第十七条 严重教学事故，进行全院通报批评，责任人 两年内不能参加各类评优 、评奖。停发责任人三个月绩效奖金，情节严重的予以缓聘。对责任人所在部门负责人给予诫勉谈话。部门一年内不得参与院级及以上评奖。
第十八条 重大教学事故，要给予直接责任人警告处分，当年的年度绩效考核定为 D，发6 个月绩效奖金，两年内不能参加晋级、职称评聘。情节严重的要调离教学工作岗位或予以解聘。对责任人所在部门负责人全院通报批评，部门 两年内不得参与院级及以上评奖。
第十九条 各类教学事故由相关部门填写《教学事故认定及处理登记表》，报教务处记录备案，同时将教学事故认定结果反馈至有关部门。第二十条 教学事故责任人主动申报，承担责任并及时采取有效弥补措施的，可酌情考虑降低责任等级或降低处罚力度。
第七章 事故申诉
第二十一条 如事故责任人对事故的认定与处理有不同意见，可以在接到教学事故通知书之日起 10 日内提出申诉。一般教学事故向教务处提出申诉，严重教学事故向学校教学指导委员会申诉，重大教学事故向校长办公会申诉。一般教学事故的申诉由教务处进行复议，并原则上在受诉之后的7 个工作日内给予答复。严重和重大教学事故的申诉由学校教学指导委员会复议，上报校长办公会决定，原则上在受诉之后的 15 个工作日内给予答复。
第八章 资料归档
第二十二条 教学事故的相关资料、处理意见、处理结果根据有关规定分别由院办 、教务处备案存档，分别记入教师、工作人员的业务档案或人事档案。
第九章 附 则
第二十三条 本办法由教务处负责解释并监督执行。
第二十四条 本办法自印发之日起施行。
